Con el presente Blog pretendo poner en práctica los conocimientos adquiridos en la especialización de Administración de la Informática Educativa, en el módulo de las TIC como Herramientas para la Informática Educativa. Además dar a conocer una estrategia de Educación Superior que Ministerio de educación nacional está implementando en varios lugares de nuestra geografía nacional y especial mente la que se desarrolla en el departamento del Caquetá, con cuatro CERES: San Vicente del Caguán, Doncello, Albania y Cartagena del Chaira.
Como coordinador del CERES San Vicente, es satisfactorio poder realizar un Blog que contenga información de lo que son los CERES, como también resaltar el aporte que en materia de la educación Superior se desarrolla con la comunidad de San Vicente, en la formación de Profesionales que la región requiere para su desarrollo local; Sin tener que abandonar su familia o su empleo, se puede estudiar, trabajar y apoyar la familia mientras se está avanzando en uno de los programas que se ofertan en el CERES; programas que pretender formar profesionales en distintos campos del conocimiento como Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Agroforestal, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Zootecnia entre otros.
El CERES de San Vicente pretende formar profesionales a través de programas a Distancia con cuatro universidades reconocidas a nivel nacional como son: la Universidad nacional Abierta y a Distancia “UNAD”, la Universidad de la Amazonia, La Corporación Unificada Nacional de Educación Superior “CUN” y la Universidad de Santander “UDES”; universidades que tienen su aprobación de funcionamiento, además de tener todos sus programas con los respectivos registros calificados para su desarrollo normal dentro de la oferta de los CERES, aclarando que todos los programas que se ofertan en los CERES son de carácter profesional, sea en los Ciclos Técnicos, tecnológicos y Profesionales.
Nuestro CERES ofrece la modalidad Virtual para algunos de los programas, espacialmente con la UNAD; modalidad que pretende que el estudiante asuma con autonomía el desarrollo de un programa, por medio de una Plataforma Tecnológica diseñada con herramientas para el desarrollo de cursos virtuales, con el acompañamiento de un tutor virtual y el cumplimiento de una agenda, donde les programan el desarrollo de Trabajos colaborativos, participación de foros y evaluaciones virtuales. Modalidad que permite trabajar desde cualquier lugar de donde nos encontremos, sin tener que estar en la sede de la Universidad.