Titulo

Propuesta para el desarrollo de un curso virtual en el CERES.

martes, 29 de marzo de 2011

Presentación

Marquee Text Live - http://www.marqueetextlive.com
Con el presente Blog pretendo poner en práctica los conocimientos adquiridos en la especialización de Administración de la Informática Educativa, en el módulo de las TIC como Herramientas para la Informática Educativa. Además dar a conocer una estrategia de Educación Superior que Ministerio de educación nacional está implementando en varios lugares de nuestra geografía nacional y especial mente la que se desarrolla en el departamento del Caquetá, con cuatro CERES:  San Vicente del Caguán, Doncello, Albania y Cartagena del Chaira.
Como coordinador del CERES San Vicente, es satisfactorio poder realizar un Blog que contenga información de lo que son los CERES, como también resaltar el aporte que en materia de la educación Superior se desarrolla con la comunidad de San Vicente, en la formación de Profesionales que la región requiere para su desarrollo local; Sin tener que abandonar su familia o su empleo, se puede estudiar, trabajar y apoyar la familia mientras se está avanzando en uno de los programas que se ofertan en el CERES; programas que pretender formar profesionales en distintos campos del conocimiento como Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Agroforestal, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Zootecnia entre otros.
El CERES de San Vicente pretende formar profesionales a través de programas a Distancia con cuatro universidades reconocidas a nivel nacional como son: la Universidad nacional Abierta y a Distancia “UNAD”, la Universidad de la Amazonia, La Corporación Unificada Nacional de Educación Superior “CUN” y la Universidad de Santander “UDES”; universidades que tienen su aprobación de funcionamiento, además de tener todos sus programas con los respectivos registros calificados para su desarrollo normal dentro de la oferta de los CERES, aclarando que todos los programas que se ofertan en  los CERES son de carácter profesional, sea en los Ciclos Técnicos, tecnológicos y Profesionales.
Nuestro CERES ofrece la modalidad Virtual para algunos de los programas, espacialmente con la UNAD; modalidad que pretende que el estudiante asuma con autonomía el desarrollo de un programa, por medio de una Plataforma Tecnológica diseñada con herramientas para el desarrollo de cursos virtuales, con el acompañamiento de un tutor virtual y el cumplimiento de una agenda, donde les programan el desarrollo de Trabajos colaborativos, participación de foros y evaluaciones virtuales. Modalidad que permite trabajar desde cualquier lugar de donde nos encontremos, sin tener que estar en la sede de la Universidad.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CERES


El centro regional de educación superior CERES, llegó  al municipio de San Vicente del Caguán a comienzos del año 2005;Bajo el gobierno del Alcalde EDWIN ALBERTO VALDES RODRIGUEZ. El municipio requería con urgencia de un estamento universitario para continuar con la formación de los egresados de nuestras Instituciones educativas y de otros bachilleres que llegan de otras regiones del país.
Teniendo en cuenta las estadísticas en promedio cada año, aproximadamente  250 estudiantes terminan su bachillerato, de los cuales sólo un 3% continúan estudios profesionales.
El Ceres tiene un compromiso,  es el  de hacer posible los sueños   de  muchos egresados, en completar su etapa profesional sin salir del municipio y  sin afectar la parte laboral y familiar.
Para que esto fuera posible se conformó una alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional, el municipio de San Vicente del Caguán, La Institución Educativa Promoción Social, la gobernación, y tres universidades entre las que tenemos la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) y la Universidad de La Amazonia (UNIAMAZONIA); las cuales iniciaron con los siguientes programas: Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ingeniería de Sistemas, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Ingeniería Agroforestal, Psicología, Pedagogía Infantil entre otras.
Ha sido de gran impacto para el municipio contar con la formación de nuevos profesionales en todos los campos del saber,  posteriormente van a incidir en el desarrollo del municipio.
Se puede acceder a la educación Superior a través de los Créditos Icetex y sostener de esta forma el pago de su matricula por la duración de toda la carrera haciendo posible el estudio universitario.

EL CERES A LA VANGUARDIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN ENTORNOS VIRTUALES.

                        
Los CERES como estrategia de Educación Superior, que el Ministerio de Educación Nacional está apoyando para llevarla a los lugares más apartados, nos da la oportunidad de ser profesionales y está haciendo posible que muchos Sanvicentinos logren sus sueños de ser profesionales, mediante la modalidad de Educación a Distancia y Virtual. Con este modelo educativo se pretende que pasemos de un modelo tradicionalista donde estamos acostumbrados a tener el tutor de forma presencial a  un modelo flexible a distancia que facilita el estudio sin tener que estar todo el día y todos los días en la universidad.
La educación  a distancia no se puede reducir simplemente a una estrategia metodológica; ella exige e implica un nuevo paradigma pedagógico, contextualizado en un nuevo escenario nacional e internacional y centrado en una nueva concepción de enseñar, aprender y conocer, con énfasis en el aprendizaje autónomo, en el manejo dinámico del espacio, el tiempo cronológico y la capacidad para aprender.
La educación  a distancia privilegia las estructuras de participación, no sólo de los estudiantes sino de las comunidades regionales y locales para que intervengan en la identificación y solución de sus necesidades y se comprometan en el diseño y realización de sus propios proyectos educativos, culturales, tecnológicos y socio-productivos.
Este tipo de educación utiliza múltiples mediaciones pedagógicas, derivadas de los medios de comunicación y de las tecnologías telemáticas, lo mismo que mediadores referidos a los docentes, tutores y consejeros como su cuerpo académico y asesores, grupos de estudiantes, equipos de trabajo, asociaciones profesionales y gremiales, entre otros que tienen la función de facilitar el ingreso y garantizar la permanencia de los estudiantes, sin importar el lugar en donde se encuentren. Como lo se manifiesta en la MISIÓN DEL CERES SAN VICENTE que manifiesta que la función principal de nuestro CERES es “Contribuir al desarrollo regional, social y económico de la población de San Vicente del Caguán y sus alrededores, mediante el uso de las TIC, y las calidades académicas, para la formación de profesionales idóneos, responsables, solidarios y capaces de aplicar las nuevas tecnologías, las habilidades laborales, empresariales e investigativas en beneficio de las necesidades de la comunidad.”

lunes, 21 de marzo de 2011

Pautas para superar las dificultades en el proceso de aprendizaje.

Entre las pautas que debemos tener en cuenta para superar las dificultades en el proceso de aprendizaje AVA tenemos algunas que el MEN nos ha compartido:

1.    Utilizó las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.
2.    Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.
3.    Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en ambientes tecnológicos.
4.   Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.
5.    Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.
6.   Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos y los de los demás.
7.    Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.
8.   Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.
9.   No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
10. Respeto a los derechos de autor.

También es de resaltar que hoy en día es fundamental conocer los procesos que se dan a través de las TIC y quien no esté a la vanguardia de la informática y de las TIC, está condenado a ser un analfabeta de las tecnología y por ende tendrá dificultades en su vida cotidiana, ya que muchos de los requerimientos laborales, empresariales y sociales, tiene un componente tecnológico básico que debemos saber para poder desenvolvernos sin dificultad.

LA IMPORTANCIA DEL MODELO DE LA EDUCACION A DISTANCIA.

          

LOS CERESCOMO ALTERNATIVA DE EDUCACION A DISTANCIA
El presente video pretende mostrar la experiencia en la creación de los CERES, como alternativa de educación superior para las zonas más lejanas del territorio nacional. El Ministerio de Educación Nacional ha creado esta estrategia de educación superior para que ampliar la cobertura y hacer posible que muchos colombianos puedan ingresar a completar sus estudios profesionales sin apartarse de su familia y trabajo.
Experiencia que ha sido exitosa para el caso de San Vicente del Caguán, ya que ha sido beneficiado con la creación de uno de los CERES, en la actualidad tenemos aproximadamente unos quinientos estudiantes distribuidos en 14 Programas académicos entre las cuatro Universidades que operan en nuestro CERES: La UNAD, la CUN, La Amazonia, y la UDES.
Invitamos para que conozcan nuestro CERES, se animen de seguir su sueño de ser profesional de la educación superior, Hoy en día el desarrollo de nación requiere de profesionales capaces de ayudar al emprendimiento y progreso de las regiones. Por eso la importancia de este video como motivación de que si se puede llegar lejos, es sólo “querer ser”.

DOCUMENTOS DE CONSULTA QUE UN ESTUDIANTE DEL CERES DEBE CONOCER

http://www.ceressanvicente.com.co/
Página web, de libre acceso, diseñada por los Ingenieros Ernesto Orlando Parra Cañon y John Henry Rondón de la UNAD Florencia, donde se brinda información a los estudiantes y visitantes, de aquellos aspectos y actividades más relevantes del CERES. Allí, el usuario de la página, podrá conocer que actividades se desarrollan en CERES, La información de las universidades que hacen parte de la alianza CERES, los programas ofertados por cada una de las universidades, las novedades  e información de diferente índole. En la página se encuentran varios link, el cual nos permite ingresar al aplicativo o programa  para consultar diferentes fuentes de información, donde el usuario puede ingresar y conseguir la información que requiera.  

 http://ceressanvicente.es.tl/
 Blogger que busca mejorar los procesos educativos del CERES San Vicente del Caguán y hacer más eficiente los canales de comunicación  con la información del CERES, en ella se podrán consultar varios elementos fundamentales del CERES y de sus actividades Realizadas y eventos posibles a realizar; También se publica información general del CERES, Formatos, Fechas de matriculas, Eventos Académicos, Enlaces de Interés, Imágenes, Otros...

http://www.unad.edu.co/
En ésta página se encuentra toda la información relacionada con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Procesos, Campus Virtual, Formatos y documentos de interés. La UNAD cuenta con una plataforma tecnológica alojada en el NAP de las Américas, que cumple los estándares de calidad, tanto de la UNAD Florida, como de la UNAD Colombia, están garantizados e implementados de acuerdo con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional  de Colombiay de Educación del estado de la Florida, USA.

http://www.cun.edu.co/
La Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN, es una institución de carácter privado, constituida como persona jurídica de utilidad común, sin ánimo de lucro que en los treinta años de existencia ha consolidado a través de los años un Proyecto Educativo Institucional - PEI en el que está transformando permanentemente el aprendizaje de sus estudiantes con innovación tecnológica para hacer de ésta una formación integral de líderes con visión empresarial global, al servicio del desarrollo armónico de la sociedad, en sus tres escuelas: Ciencias Administrativas, Ingenierías y las Comunicaciones, en las metodologías de estudio presencial y distancia.

 
La universidad es oficial, del orden nacional y su misión, visión, objetivos, funciones y políticas están orientados a contribuir al desarrollo sostenible de la región amazónica. Se conocen plenamente los retos y compromisos, no solo los que se derivan de los estatutos vigentes que tienen que ver con el desarrollo de programas acordes con las particularidades de la región, con la cualificación del talento humano a través de la difusión del conocimiento científico y tecnológico, y con la investigación en la Amazonia, que amplía el horizonte y el quehacer de la Educación Superior para el próximo milenio, en aspectos sobre los cuales ya se trabaja: la acreditación, la cobertura, el acceso a la universidad, la internacionalización, las nuevas tecnologías educativas, etc.


http://portal2.udes.edu.co/
Los estudiantes de la Especialización en la Administración de la Informática Educativa, pueden realizar en cualquier momento el Tour Virtual que le orientará sobre las funcionalidades de nuestra plataforma tecnológica. Le invitamos a conocer todo lo que el CV-UDES le proporcionará en su proceso de aprendizaje. En  campus virtual de la UDES encontrará información sobre los módulos que se deben ver durante todo el programa de la especialización, además encuentra los libros que se desarrollan durante la especialización y las notas que se van obteniendo en cada uno de los módulos.
El ICETEX es una entidad financiera del Estado que promueve y financia  el acceso y permanencia a la Educación Superior en Colombia a través del otorgamiento de créditos educativos, con recursos propios o de terceros, a la población con menores posibilidades económicas y buen desempeño académico. Facilita Créditos para pago de Matrícula y sostenimiento, el mismo estudiante puede solicitar su Crédito con un solo codeudor y con un mínimo de requisitos, también da subsidios de 25% o 50% para el estudiante de nivel I o II del Sisben, garantía para que un estudiante pueda terminar sus estudios universitarios.